本报讯（记者 木红豆）“之前，我们都不太重视孩子的家庭教育，总是在忙工作、忙事业，没想到出现了问题。”6月1日晚，在丽江市家庭教育服务中心接受指导服务的市民和亮梅说，初为人母，她经常一厢情愿地“帮助”和“促进”孩子成长，采取一些拔苗助长、措施过当的教育方式，最终导致孩子产生了叛逆心理，母子关系恶化。在意识到这一问题后，和亮梅果断地带着儿子来到了丽江市家庭教育服务中心。通过5年多的学习，他们都发生了改变。

“出现问题后，我及时反思自己是否做好了孩子的家庭教育。于是，便带孩子参加心理辅导及学习，自己也一直在参加相关培训学习。”和亮梅说，现在她不仅收获了很多教育方法，也改变了自身心态，充分尊重孩子自身特点，孩子学习成绩上去了，母子相处也更融洽了。

近年来，市妇联围绕“建设好家庭、涵养好家教、培育好家风”，充分发挥家庭教育对于儿童道德养成和价值引领的基础作用，服务、影响了更多的“和亮梅家庭”。

——深入开展“用心引领、共育未来”家庭教育指导服务。依托家长学校、家庭教育服务中心等阵地，开展法律宣传、家风家教宣传、家庭教育知识宣传等，提升父母或其他监护人家庭教育能力，引导家长关注孩子心理健康，促进亲子关系和家庭和谐，充分发挥家庭教育对儿童道德养成和价值引领的基础作用。今年以来，我市共开展家风家教宣传198场次、家庭文明建设活动84场次。

“通过家庭教育讲座，我发现自己属于焦虑疏离型妈妈。在以后的教育中，我会稳定情绪，少要求、多陪伴、多鼓励，尽量成为一个合格的安全型妈妈。”家长唐嘉榕说。

丽江市家庭教育服务中心负责人和学花介绍，12年来，中心每月都在开展心理教育和家庭教育指导培训，组织孩子的家长也积极参与，让孩子和家长在交流学习中不断成长。目前，已经有超千名孩子发生了改变，帮助很多家长解决了家庭教育问题。中心还积极组织家庭教育讲座进乡（镇）、进社区、进学校，服务更多的孩子和家长。

——广泛开展“亲子共阅读 书香伴成长”亲子阅读活动。结合不同年龄段，组织形式多样、内容丰富、便于参与的亲子阅读活动，传递科学亲子阅读理念，传授有效亲子阅读方法，指导帮助调适家庭亲子关系，缓解育儿焦虑，特别关注农村留守流动儿童、困境儿童及其家庭，为特殊困难家庭提供有针对性的阅读指导，让孩子们共沐书香、共同成长。

——扎实开展“温暖1+1 ，成长手拉手”关爱留守儿童和困境儿童志愿服务。组织引导妇联执委、爱心企业、爱心人士、巾帼志愿者等，为68户留守儿童和困境儿童家庭提供生活帮助、心理疏导等暖心帮扶，延伸服务触角，拓宽服务内容，让孩子感受到党和政府的温暖。围绕道路交通安全、消防安全、防诈骗等，以寓教于乐的方式，为孩子们开展安全教育实践活动187场次，增强了孩子们的自我保护意识。

——深入重点户入户走访。结合“三访四察五送”工作，各级妇联组织回访留守儿童119人，结对帮扶流动、留守、困境儿童200人，完善关爱信息台账，针对发现的问题隐患，分类精准施策，跟进帮助解决。

——开展实践体验活动。广泛开展内容丰富、形式新颖、富有教育意义的实践体验活动，引导儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，教育引导儿童践行社会主义核心价值观，学习中华优秀传统文化，学习红色故事、学习先进人物的典型事迹，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，各级妇联组织开展红色主题教育服务活动49次。

“丰富多样的家庭教育活动给了我很多启发，我觉得应根据孩子的年龄段，给予不同的心理关爱，比如对年龄小的孩子，应该多陪伴；对大点的小孩，就要给他一定的自主选择权。希望以后能多开展此类活动。”家长杨艳说。

丽江市妇联党组成员、副主席曹建秋表示，下一步，市妇联将继续发挥好多部门联动的社会协同育人作用，指导社区（村）家长学校开展好普惠性家庭教育指导、“爱心妈妈”结对关爱等服务活动，持续加强家庭家教家风建设，并依托《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，形成学校教育和家庭教育相互配合、社会各部门齐参与的良好氛围。