丽江古道藏家博物馆“普洱茶制茶课”现场。

近年来，随着“博物馆热”的持续升温及文化教育需求的日益增长，丽江古道藏家博物馆与丽江文化旅游学院开展合作，以课程共建、实践教学、项目合作为核心，通过“理论+实践+传承”的育人体系，探索馆校合作的创新实践。

课堂延伸至博物馆

“没想到香皂是这样做出来的！”在丽江古道藏家博物馆的展厅里，丽江文化旅游学院的学生们发出惊叹。在博物馆工作人员的指导下，大家根据自己的喜好，挑选丽江特色玫瑰花瓣等原材料，亲身体验传统手工香皂制作的魅力。

据了解，这是丽江文化旅游学院与丽江古道藏家博物馆“课程共建”的教学实践之一。学生在博物馆中动手体验传统工艺，聆听历史故事，感悟中华文化的深厚底蕴。类似的课程还有“东巴造纸研学课程”“普洱茶制茶课”等。学校将课堂延伸至博物馆，充分运用博物馆的资源平台进行教学，让学生既感受到中华优秀传统文化的源远流长和博大精深，又提升了人文情怀和鉴赏能力。

博物馆变“实训地”

“我们的教育理念是：学习要与实践相结合，真正实现学生个人的全面发展。”丽江文化旅游学院旅游管理学院教师和东丽说。目前，丽江古道藏家博物馆不仅为在校大学生提供了讲解、展览布置等实习实训机会，还能让学生从实践学习中获取宝贵经验，为未来就业奠定基础。

丽江文化旅游学院旅游管理学院院长蔡展表示：“博物馆作为学院的实践教学基地，是‘馆校融合’理念的具体实践，是实现文化传承与教育创新的双赢之举。”丽江古道藏家博物馆馆长刘尚英介绍，在馆校合作中，博物馆扎根文化土壤，积极开展课程共建、研学体验、专题讲座、文创产品开发等活动。此外，馆校之间不断拓展其他合作领域，如互聘教师、加强学术交流等，推动馆校合作内容日益深入。

打造特色旅游教育品牌

“馆校合作不能仅限于课堂和实践，更要打造一批具有社会影响力的优质项目。”蔡展说。据了解，目前，双方组织开展了“强化旅游伦理道德教育，培养高质量旅游人才”等系列主题活动，旨在让学生深入理解并践行全球旅游伦理规范，提升其对全球旅游伦理规范的认知水平，增强职业伦理意识。

“在全球旅游伦理规范项目合作中，博物馆为学校提供丰富的资源和专家指导，学校也将最新的教学成果回馈给博物馆，实现资源共享和优势互补。”丽江文化旅游学院旅游管理学院教师刘翔鹤说。

蔡展认为，馆校合作既要让文博资源有效转化为教育资源，充分发挥博物馆的教育科研功能和实践平台功能，又要推动学院的学术交流与科学研究向更深层次、更广领域发展，最终促进文化与教育深度融合。